在進行標識導向系統設計前，深入分析了解校園的建筑與環境條件、分區布局以及車行交通流線；分析行政辦公樓、各學院教學樓、公共教學樓、學生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所等建筑內部部門結構、人行交通流線等等。依照從外到內，從大到小的順序。通過對校園環境的分析調研，對標識導向系統先進行分類設計，再進行分級設計?？煞譃椋菏覂群蛻敉鈽俗R導向系統；按對象分：車行和人行標識導向系統。

(1)室內標識導向系統

1.立地式或掛墻式樓層總索引牌，

2.分樓層索引牌，

3.樓層號牌，

4.各科室名稱牌，

5.行政辦公科室名稱牌，

6.行政辦公室工作職責，

7.班級課程表，

8.洗手間、開水間、教師休息室等等功能標識牌，

9.通道分流吊牌，

l0.掛墻式櫥窗宣傳欄，

11.名人名句展示牌，

12、公共安全標識牌，

13、禁止標識牌。

(2)戶外標識導向系統

1.校外交通指示牌，

2.學校名稱標識牌，

3.辦公樓、教學樓、其它建筑物標識牌，

4.學校建筑分布總平面圖標識牌，

5.立地式分流標識牌，

6.立地式帶頂棚宣傳欄，

7.植物知識介紹牌，

8.愛護花卉草地標語牌。

(3)車行標識導向系統

校園車行標識導向系統的設計應符合國家交通標識規范，盡量采用國家或國際通用標識符號和色彩，主要分三級。

一級：在大學校園外交通道路兩旁設置的大學形象標識，明確指示學校的方向和距離，一般由市政管理統一制作安裝；

二級：主干道以及南北東西主要入口。一級車行導向牌主要指示校園道路，主要分區及方向。

三級：各分區內道路等；二級車行導向牌指示分區內主要建筑及單位及方向。停車場標牌采用國際通用標志，并顯示車位情況。系統標志形狀、規格、顏色符合要求，并結合VI系統，展現校園統一、明確、個性化的形象。警告、禁令等標志牌放置于顯著無遮擋位置。

(4)人行標識導向系統

校園人行和車行要完全分開，人行系統和車行系統并行并延伸到建筑內部，并最終到達構成場所的基本單位——房間。人行標識導向系統是學校對外傳達信息的主要途徑，其功能不僅僅是標識學校各建筑物的存在，而且具有公眾引導和廣告宣傳的功能，主要分為五級：

一級：主入口。上面應有校園地圖、分區圖、校園建設大事記、導向信息，放于人流密集區域和校園主入口處。

二級：規劃路與分區內道路等。

三級：建筑物前指示標牌，標識建筑內部單位及建筑物介紹。

四級：建筑物內部標識。一般包括建筑物總索引或各樓層平面圖、樓內公共服務設施等標識、出入口標識等。

五級：包括建筑物內各個具體功能房間的標識牌和戶外的一些具體標識牌，如門牌、窗口牌、設施牌、樹名牌、草地牌等。